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台灣生命教育的發展歷程：Mannheim知識社會學的分析 | |
| 作者：徐敏雄(著) | ||
| 出版社：國立編譯館 | 出版日期：2007年08月 | |
| 簡介： 從目前台灣關於生命教育的研究論文來看，降低青少年自殺率與犯罪率似乎是各界對台灣生命教育起源的看法，而生命教育該應當包含哪些課程內容也有了初步的共識。這個學術發展的聚合現象固然可能反映出學科發展的成熟度，但它也可能暗示台灣的生命教育已出現瓶頸。為了更深入釐清台灣生命教育發展的時代意義、衝突與侷限，本書採取Mannheim的知識社會學研究取向，嘗試從不同社會階層價值與利益糾葛的角度，釐清台灣生命教育的發展進程，以做為未來政策方案發展的重要參考。 | ||
| 章節明細 | ||
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美術設計 | |
| 作者：何昆泉(編著) | ||
| 出版社：國立編譯館 | 出版日期：1980年08月 | |
| 簡介： 本書共分為四篇：第一篇主要在研究美術設計的概念，第二篇所研究的是美術設計的各種技法的表現，第三篇是美術計的分類，第四篇是介紹現代美術設計教育等。 | ||
| 章節明細 | ||
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| 作者：黎登鑫(著) | ||
| 出版社：五南圖書出版公司 | 出版日期：1988年09月 | |
| 簡介： 本書之編著，大體依據英文詞類、句構，從而探討中、英文之異同。 | ||
| 特價：320 元 | ||
| 章節明細 | ||
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